AuK

Referatesammlung

Ablauf

Von allen Studierenden wird erwartet, dass sie vor der betreffenden Veranstaltung (V+CÜ) den zum jeweiligen Thema gehörenden Lehrbuchtext gelesen haben.

Die beiden Themenverantwortlichen gestalten und präsentieren eine Vorlesung und eine zugehörige CÜ. Letztere soll Aufgaben steigenden Schwierigkeitsgrades enthalten und in direktem Bezug zur Vorlesung stehen. Konsultationsmöglichkeiten gibt es stets in der dieser Veranstaltung vorausgehenden Woche.

Alle Studis sind zur (aufgeforderten, rückfragenden bzw. korrigierenden) Wortmeldungen in der Vorlesungen, zur Aktivität bei der Bearbeitung der ÜA und zur Einschätzung der Vorträge und Materialien aufgerufen.

Bei der Erarbeitung der Materialien für die Veranstaltungen gehen die jeweils Verantwortlichen bitte folgendermaßen vor:

1. Lesen Sie das entsprechende Kapitel im AuK-Buch (von CW).
2. Greifen Sie die inhaltlichen Schwerpunkte heraus und sichten Sie passende Inhalte in diverser Zusatzliteratur und ggf. im Web.
3. Entwerfen Sie die Gliederung Ihres PW-Beitrags und planen Sie die Programmbeispiele.
4. Füllen Sie die entworfene Struktur mit Inhalten und ergänzen Sie Übungsaufgaben an den Stellen, wo sie gelöst werden sollten.
5. Gehen Sie das erarbeitete PW noch einmal komplett durch.

Zur Vorlesung soll nur das PW verwendet werden, also keine Powerpoint-Folien usw. Gestalten Sie die Vorlesung interaktiv, indem die Zuhörer in Diskussionen und durch das Lösen von kleineren Übungsaufgaben einbezogen werden.

Vertiefungsaufgabe

Wichtiger Hinweis: Die Vertiefungsaufgabe wird als Modulübergreifender Beleg bearbeitet - AuK + XML. Damit werden bei reduziertem Arbeitsaufwand Synergien befördert.

Mit der erfolgreichen Bearbeitung der Vertiefungsaufgabe sollen Sie nachweisen, dass Sie in der Lage sind, passende algorithmische Lösungsverfahren anzuwenden, deren Effizienz zu bewerten und alternative Näherungslösungen zu suchen.

Die gestellte Aufgabe ist für alle gleich. Sie wird in den gleichen Zweiergruppen bearbeitet, wie die Referate (s. obige Liste), die Sie gehalten haben. Es wird erwartet, dass jede Gruppe individuell arbeitet. Im schriftlichen Dokumentation (Erläuterungen, welche Verfahren ausgewählt und wie sie in den Lösungskontext eingebunden wurden) sind die Anteile der beiden Bearbeiter/innen auszuweisen.

Aufgabenstellung: Navigation - mal etwas anders (Modulübergreifender Beleg)

Wir planen eine PKW-Fahrt von Ort A nach Ort B (Streckennetz Sachsen; GPS-Daten!).

Das Web-Interface, dem wir unseren Reisewunsch mitteilen, soll möglichst rasch nach Wunscheingabe wahlweise entweder die schnellste oder die kürzeste Route als Liste ausgeben (zusätzlich auch gern in grafischer Form). Der Nutzer dieses Web-Angebots soll außerdem die Möglichkeit haben, Pflichtpunkte (= unbedingt zu besuchende Zwischenstationen), Pflichtstreckenabschnitte (= Streckenabschnitte, die unbedingt auf der Route liegen müssen) und Sperrbereiche (= Orte bzw. Streckenabschnitte, die keinesfalls auf der Route liegen dürfen) anzugeben.

Die interne Repräsentation dieser Daten soll in XML (ggf. JSON) geschehen. Deren Verarbeitung geschieht mit selbstgewählten XML-Technologien. Die Effizienz der Verfahren ist zu bewerten und führt ggf. zum Ersatz eines Verfahrens durch ein anderes (auch Näherungsverfahren). Diese Aspekt gehört zu Ihrem Referat und geht folglich in die Bewertung (AuK) ein. Für die Bearbeitung der Aufgabenlösung steht ein zeitliches Volumen aus dem Lehrgebiet Datenrepr. mit XML zur Verfügung (Modulübergreifender Beleg). Im Fach Datenrepr. mit XML geben Sie eine entsprechende Entwicklerdokumentation als Beleg zur Bewertung ab, die die XML-basierten Repräsenationen und Technologien in der konkreten Anwendung beschreibt.

Der Beleg, inkl. CD mit den entwickelten Programmen und Nutzerdoku, ist in der LV Datenrepr. mit XML abzugeben.